Kijkwijzer

Dit weekend ben ik gestart met de kijkwijzer "Muzische Vorming" uit te werken. Dit document bevat zes focussen:

1. Het tweeledig proces van creëren en beschouwen
2. Het kind centraal
3. Doelgerichtheid
4. Integratie 
5. Muzisch proces
6. Evalueren

De leerkrachten krijgen deze kijkwijzer op voorhand. 

Bij elke focus staan enkele richting aangevende vragen en stellingen.

Bij "Het Kind Centraal" staat bijvoorbeeld het volgende geschreven:

"De kinderen zijn zelfbetrokken bezig. De kinderen krijgen kans om uit te drukken wat er bij hen leeft. Er wordt op de inbreng van de kinderen ingespeeld.

De inbreng van de kinderen is groter dan deze van de leerkracht."